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Adolescentes (de 7 a 12 grado)**
Descripción general de la lección
Cada día, todos tomamos muchas decisiones. La mayoría de ellas son sencillas, como "¿qué me pongo?" o "qué voy a comer?" Otras decisiones son más complejas, como "¿debo comprar un automóvil nuevo o uno usado?"
Al practicar y mejorar las destrezas para tomar decisiones, se mejora la calidad de vida de una persona. Las selecciones más prudentes dan como resultado el mejor uso del tiempo, del dinero y de otros recursos.
Esta lección introductoria proporciona a los estudiantes la oportunidad de aprender más acerca de la toma de decisiones. La lección empieza con una descripción general del proceso de la toma de decisiones seguida de una discusión de los varios factores internos y externos que afectan las decisiones.
Por lo general las personas no están conscientes de las influencias económicas que pueden afectar la toma de decisiones. Estos factores económicos incluyen la inflación, las tasas de interés y la tasa de desempleo. Además, comúnmente no se consideran los riesgos comunes asociados con la toma de decisiones. Los estudiantes también deben estar conscientes del costo de la oportunidad, lo que una persona pierde cuando se toma una decisión.
Finalmente, la lección concluye con las estrategias para analizar los resultados de tomar decisiones. Se anima a los estudiantes a considerar sus experiencias en un esfuerzo de mejorar la calidad de las decisiones futuras.
Metas de la lección
Proporcionar comprensión y concienciación de los factores que pueden influir la toma de decisiones, introducir las metodologías básicas en la toma de decisiones y proporcionar la práctica estructurada para analizar un problema, identificar las opciones y tomar una decisión.
Objetivos de la lección
- Identificar decisiones
- Identificar los pasos del proceso de la toma de decisiones
- Identificar y explicar los factores que pueden afectar el proceso de la toma de decisiones y dar ejemplos de las decisiones influenciadas por uno o más de estos factores
- Identificar y explicar las estrategias de la toma de decisiones que se usan frecuentemente y dar ejemplos de cuándo se han usado estas estrategias
- Analizar las influencias de las condiciones económicas sobre las decisiones personales y financieras
- Identificar los riesgos y los costos de las oportunidades asociados con las decisiones personales y financieras
- Practicar la toma de decisiones usando un diagrama de la toma de decisiones
Transparencias de la lección
Imprima Todos los Materiales de las Lecciones *
- 1-A*
– El proceso de la toma de decisiones
- 1-B*
– Los factores que pueden influir una decisión
- 1-C*
– Estrategias comunes para la toma de decisiones
- 1-D*
– La influencia económica sobre la toma de decisiones
- 1-E*
– Los riesgos asociados con la toma de decisiones
- 1-F*
– Los costos de la oportunidad y el valor del dinero en términos de tiempo
Actividades de la lección
Imprima Todos los Materiales de las Lecciones *
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¿Qué está tratando de decidir?
- Pida a los estudiantes que identifiquen tres decisiones que están tratando de tomar (por ejemplo, ir a una fiesta, mudarse fuera del hogar, comprar un automóvil, comprar un hogar, llamar al trabajo y decir que está enfermo, etcétera)
- Pídales que usen la hoja del proceso de la toma de decisiones para trabajar con una de las decisiones que han identificado
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¿Cuáles estrategias para la toma de decisiones ha usado?
- Como clase, pida a los estudiantes que identifiquen y desempeñen los papeles de las varias estrategias para la toma de decisiones que han usado
- Discuta qué tan bien piensan que sus estrategias han funcionado
- Discuta cuáles factores pueden haber influenciado su selección de estrategias
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¿Cuál es el efecto de las condiciones económicas en la toma de decisiones?
- Investigue las condiciones económicas actuales y determine los efectos posibles sobre las decisiones personales y financieras
- Discuta cuáles acciones se pueden tomar con base en varias condiciones económicas
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¿Puede analizar una decisión?
- Pida a los estudiantes que graben uno o más de sus programas favoritos de televisión
- Usando la grabación de los programas de televisión, pida a los estudiantes que identifiquen las estrategias para la toma de decisiones que los caracteres principales están usando
- Usando la grabación de los programas de televisión, pida a los estudiantes que identifiquen las estrategias para la toma de decisiones que los caracteres principales están usando
- Discuta qué tan bien ha funcionado cada estrategia
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